Tammes skolas telpu pielāgošana

Šis konkurss kopumā ir labi strukturēts un ietver būtiskus dokumentus, taču bažas rada vērtēšana tikai pēc cenas un acīmredzamais tehnisko spēju prasību trūkums AI kopsavilkumā.

Konkurss atbilst tiesību aktiem ar saprātīgiem termiņiem, skaidri definētu procedūras veidu un atbilstošiem CPV kodiem. Nav konstatēti strīdi vai apturēšanas, un obligātās informācijas atklāšanas prasības šķiet izpildītas. Pastāv neliela neatbilstība starp 'relatīvo svēršanu' un 'tikai cenas' vērtēšanu, kas, visticamāk, tiek atrisināta, piešķirot cenai 100% svaru.

Projekta apraksts ir skaidrs, un vērtēšanas kritēriji ir noteikti kā tikai cena. Tomēr AI kopsavilkumā skaidri norādīts: 'Piedāvātājam nav atrasti specifiski tehniskās spējas prasības'. Būvniecības projektam, pat pielāgošanas darbiem, tas ir būtisks skaidrības trūkums, jo piedāvātājiem ir nepieciešamas precīzas tehniskās prasības.

Visa pamatinformācija, termiņi, vērtība un atrašanās vieta ir norādīta. Pievienots visaptverošs dokumentu kopums, tostarp būvprojekta plāni (zip) un cenu tabula (xls), kas ir labi pilnīgumam, pat ja AI nevarēja analizēt to saturu. Detalizētu tehnisko spēju prasību iespējamais trūkums, kā norādīts AI kopsavilkumā, ir ievērojams trūkums.

Dokumentiem ir pilnīga piekļuve, vērtība ir atklāta un termiņi ir saprātīgi. Tomēr projekta, kas paredzēts skolēniem ar īpašām vajadzībām, vērtēšana tikai pēc cenas var nenodrošināt vislabāko kvalitāti vai ilgtermiņa vērtību, potenciāli radot neizdevīgu situāciju piedāvātājiem, kas koncentrējas uz kvalitāti. Konkrētu tehnisko spēju prasību trūkums var arī radīt nevienlīdzīgus konkurences apstākļus.

Konkurss atbalsta elektronisku piedāvājumu iesniegšanu, nodrošina skaidru līguma sākuma datumu un norāda ES finansējumu. Piedāvājuma derīguma termiņš ir norādīts, veicinot labu praktiskumu.

Galvenie lauki ir aizpildīti, un datumi ir loģiski un konsekventi. Nav konstatētas apturēšanas vai strīdi. Neliela neatbilstība attiecībā uz vērtēšanas kritērijiem ir vienīgais ievērojamais punkts.

Lai gan pats projekts risina sociālu vajadzību (telpu pielāgošana skolēniem ar īpašām vajadzībām), konkursa dokumentācija neietver skaidrus zaļā iepirkuma, sociālos vai inovācijas kritērijus piedāvātājiem. Neskatoties uz ES finansējumu, šie augstākie standarti nav atspoguļoti konkursa specifiskajās prasībās.