Kent County Council (KCC) Osaamisohjelma DPS - 3. kierroksen hakemusten uudelleenavaaminen (SC240120)

Community Learning and Skills (CLS) on Kent County Councilin (KCC) sisäisesti tilattu osasto, joka vastaa yli 16-vuotiaiden aikuisten ja nuorten koulutuksen ja opetuksen tarjoamisesta. CLS hallinnoi Education & Skills Funding Agency (ESFA) Adult Skills Fund (ASF) -rahastoa, Greater London Authorityn (GLA) budjettia ja ESFA:n 'Study Programme' -kursseja 16–19-vuotiaille nuorille, mukaan lukien ne, jotka eivät ole koulutuksessa, työllisyydessä tai ammatillisessa koulutuksessa (NEET). Nämä aloitteet tukevat Framing Kent's Future -hankkeen tavoitteita ja päämääriä. Vastauksena 'Skills for Jobs' -valkoiseen kirjaan ja sen konsultaatioiden tuloksiin, 1. elokuuta 2024 alkaen Department for Education (DfE)/ESFA:n aikuiskoulutusbudjetti on uudelleenorganisoitu Adult Skills Fundiksi. Tämä muutos tuo uusia 'oppimistavoitteita' CLS:n 6,7 miljoonan punnan 'räätälöityyn oppimisrahoitukseen', joka kattaa laajan valikoiman ammatillisia ja perustaitoja edistäviä kursseja, jotka on suunniteltu tukemaan oppijoita heidän koulutus- ja urapolkunsa eri vaiheissa. Muutoksiin on sisältynyt kumppaniorganisaatioiden, joiden kanssa CLS on aiemmin tehnyt yhteistyötä 'kumppanuustoimitus'-suhteessa, uudelleenmäärittely alihankkijoiksi. 'Alihankinnalla tarkoitamme mitä tahansa oppijan oppimisohjelman toimitusta kolmannen osapuolen toimesta.' KCC CLS pyrkii tarjoamaan joustavan mahdollisuuden ulkoiseen Education and Skills Funding Agency (ESFA) -rahoitukseen aikuisille, tukemaan sekä aiemmin tarjottuja 'kumppanuus'-kursseja niche-tarjontaan, kuten kuuroille/huonokuuloisille oppijoille, että ammatillisten alojen kasvua, jotka vastaavat paikallisia työmarkkinoiden tarpeita. On tunnustettu kansallinen pula asianmukaisista taidoista, kokemuksesta ja pätevyydestä henkilöstöstä, erityisesti tukeakseen toimitusta joillakin ammatillisilla aloilla, jotka ovat nyt ESFA-rahoituksen kohteena. Toimitusten ulkoistaminen sopiville kumppaneille tarjoaisi mahdollisuuden toimittaa, erityisesti silloin kun tarvitaan vähemmän kuin kokopäiväistä virkaa, eli kasvattaessa toimitusta uudella ammatillisella alalla. Tämä tarjouskilpailuprosessi on tarkoitettu antamaan tarjoajille mahdollisuuden tarjota liittymistä dynaamiseen hankintajärjestelmään (DPS) ja allekirjoittaa sopimus Viranomaisen kanssa, jotta heille voidaan sen jälkeen osoittaa työtä tarpeen mukaan. Dynaaminen hankintajärjestelmä on jaettu kahteen (2) osaan, jotka heijastavat koulutuspalveluja saavan oppijan luokkaa. Osa 1 Osa 1 koskee taito-ohjelmia, jotka toimitetaan Adult Skills Fund -oppijoille. Adult Skills Fund -oppijat tarkoittavat oppijoita, jotka ovat oikeutettuja rahoitukseen Adult Skills Fund -sääntöjen mukaisesti. Adult Skills Fund on Education and Skills Funding Agencyn Department for Educationin puolesta Viranomaiselle myöntämä rahoitus aikuisten jatkuvaan oppimiseen. Osa 2 Osa 2 koskee opinto-ohjelmia, jotka toimitetaan Study Programmes Fund -oppijoille. Study Programme Fund -oppijat tarkoittavat oppijoita, jotka ovat oikeutettuja rahoitukseen Study Programme Fund -sääntöjen mukaisesti. Study Programme Fund on Education and Skills Funding Agencyn Department of Educationin puolesta Neuvostolle myöntämä rahoitus 16–19-vuotiaiden opinto-ohjelmien tarjoamiseen henkilöille, jotka ovat NEET (eivät ole koulutuksessa, työssä tai ammatillisessa koulutuksessa) Study Programme Fund -sääntöjen mukaisesti. Viranomaisen tarkoituksena on perustaa ja aloittaa töiden myöntäminen Osaan 1 Adult Skills Fundiin liittyville opinto-ohjelmille sopimuksen alkamispäivästä alkaen. DPS-liittymissopimuksen kohdan 3.3 mukaisesti Viranomainen pidättää oikeuden muuttaa sopimusta ottaakseen käyttöön ja perustakseen Osa 2:n 16–19-vuotiaille lapsille, jotka ovat NEET (eivät ole koulutuksessa, työssä tai ammatillisessa koulutuksessa) ja muille haavoittuvassa asemassa oleville nuorille. Epäselvyyksien välttämiseksi yksikään tarjoaja ei pääse Osa 2:een ja/tai saa työtä Osa 2:een liittyen ennen kuin Viranomainen oman harkintansa mukaan päättää perustaa Osa 2:n.