Opprinnelig anbudsbeskrivelse
Departementet for utdanning og ferdigheter (DfE) ønsker å maksimere mulighetene for deltakelse i anskaffelser for små og mellomstore bedrifter (SMB) og frivillige, samfunnsbaserte og sosiale virksomheter (VCSE-er). Det vil også bli tatt hensyn til konsortier og samarbeidstilbud fra alle organisasjonsformer. Hvitboken "Every child achieving and thriving" skisserte fem strategiske mål for å heve standardene med kraften fra sikker og bevist teknologi og AI. Dette inkluderer 'å gi skolepersonalet selvtillit og ekspertise til å bruke digitalt og AI trygt'. Hovedforpliktelsen for dette målet er: 'Vi vil etablere en klar og progressiv kompetansevei for digitale og datakompetanser for utdanningspersonalet for å øke deres selvtillit og ekspertise i sikker og effektiv bruk av digitalt og AI. Vi vil integrere disse ferdighetene i eksisterende profesjonelle kvalifikasjoner og, i samarbeid med organisasjoner som tilbyr støtte som samsvarer med veien, gi skoleledere større sikkerhet for at de investerer i høykvalitets opplæring'. Veien vil sette forventninger for sektoren med hensyn til ferdigheter og ekspertise som trengs for sikker og effektiv bruk av teknologi, digital, data og AI, drive en kontinuerlig profesjonell utviklingsreise og støtte tilpasning av sektorsupport og utvikling av ny opplæring til et konsistent rammeverk. Departementet for utdanning og ferdigheter vil snart publisere en 'Invitation to Tender' (ITT) for å oppfylle denne forpliktelsen. Denne ITT vil: definitivt inkludere A) utvikling og utarbeidelse av innholdet i kompetanseveien. potensielt inkludere B) utvikling av et online implementeringstilbud for å støtte effektiv bruk av veien; og/eller C) en bredere støttetjeneste som samler ressurser, veiledning, henvisninger og/eller nettverksmuligheter. Vi gjennomfører for tiden bruker- og interessentengasjement for å forstå hvilken støtte som kan være nødvendig for B og C ovenfor, og vil klargjøre dette ytterligere i ITT-en. Tilbud vil bli pålagt å angi hvordan de kan levere del A) utvikling og utarbeidelse av innholdet i kompetanseveien innen desember 2026 / januar 2027, og avhengig av resultatene fra bruker- og interessentengasjement, kan tilbud også bli bedt om å levere påfølgende milepæler frem til mars 2028 som angir hvordan resten av kravene vil bli levert. Konsortier og underleverandørtilbud er velkomne. Kontrakten vil løpe frem til mars 2027 hvis bare del A skal leveres. Hvis del B og C også kreves, vil kontrakten være på to år med en oppsigelsesklausul etter det første året, avhengig av bruker- og interessentengasjement og finansieringsbeslutninger for 2027/28. Levering av hele kravet vil kreve omfattende erfaring med: utdanningssystemet, profesjonell utvikling og bruk av teknologi i skoler i England. utvikling av digitalt innhold ved bruk av Government Digital Service-prinsipper. Anbudsdokumentasjonen vil tydeliggjøre at veien må: være meddesignet og testet med sektoren. være designet for alle offentlig finansierte skoler og truster. være basert på robuste bevis. støtte selveffektivitet og profesjonell utvikling. være i tråd med den nasjonale læreplanen og ta hensyn til profesjonelle utviklingsstandarder og rammeverk. være inkluderende, fleksibel, tilpasningsdyktig og bevisst på arbeidsmengden.