Brokeru pakalpojumi – mērķtiecīgas īsas brīvdienas bērniem

Brokeru pakalpojums, lai pārvaldītu un uzraudzītu piekļuvi individuālo maksājumu pakalpojumam "Īsas brīvdienas" un dalību vispārējos pakalpojumos. Kopsavilkums Tiks iepirkts viens piegādātājs, kas nodrošinās divus papildinošus pakalpojumus, lai palielinātu bērnu un jauniešu ar īpašām vajadzībām (SEND) un viņu ģimeņu piekļuvi, iekļaušanu, izvēli un elastību kopienas aktivitātēs. A) Praktiskais atbalsts un iekļaušana: nodrošinās laika ierobežotu, mērķtiecīgu atbalstu, lai ļautu bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām piekļūt vispārējām un parastajām kopienas aktivitātēm, piedalīties tajās un saglabāt tajās iesaisti. Pakalpojums samazinās dalības šķēršļus un veidos pārliecību, prasmes un neatkarību, sniedzot praktisku, emocionālu un sociālu atbalstu pirms aktivitātēm, to laikā un pēc tām. Piegādātāji arī sadarbosies ar vispārējiem pakalpojumiem, lai atbalstītu saprātīgus pielāgojumus un veicinātu iekļaujošu praksi, tostarp izglītības departamenta rīka "Creating Inclusive Provision" ieviešanu. Mērķgrupa • Bērni un jaunieši ar īpašām vajadzībām vecumā no 0 līdz 18 gadiem • Iedzīvotāji Česteres rietumu un austrumu daļā • Ģimenes, kurām nepieciešams individuāls atbalsts, lai piekļūtu aktivitātēm un piedalītos tajās Pakalpojuma sniegšana Sagatavošana un plānošana • Tikšanās ar ģimeni pirms aktivitātes, lai izprastu individuālās vajadzības, intereses, izraisītājus un vēlamos atbalsta stratēģijas • Saziņa ar aktivitāšu nodrošinātājiem, lai dalītos attiecīgajā informācijā un vienotos par saprātīgiem pielāgojumiem iekļaušanas atbalstam • Atbalsts bērnam vai jaunietim, lai palīdzētu viņam saprast, ko sagaidīt no aktivitātes, ieskaitot rutīnas, vides un sociālās gaidas Aktivitātes nodrošināšana • Nodrošināt laika ierobežotu, mērķtiecīgu praktisko atbalstu, lai ļautu bērniem un jauniešiem ar īpašām vajadzībām piekļūt vispārējām un parastajām kopienas aktivitātēm, piedalīties tajās un saglabāt tajās iesaisti. • Atbalstīt bērnus un jauniešus pirms aktivitātēm, lai sagatavotu viņus dalībai, ieskaitot izpratnes, pārliecības un gatavības veidošanu. • Sniedziet atbalstu aktivitātes laikā, lai samazinātu dalības šķēršļus, veicinātu iekļaušanu un nodrošinātu jēgpilnu iesaisti drošā un atbalstošā veidā. • Piedāvāt atbalstu pēc aktivitātes, lai pārdomātu pieredzi, nostiprinātu mācīšanos un veidotu pārliecību par turpmāku dalību. • Izmantot praktiskas, emocionālas un sociālas atbalsta stratēģijas, kas pielāgotas individuālajām vajadzībām, interesēm un spējām. • Veicināt neatkarības, pārliecības un dzīves prasmju attīstību, pakāpeniski samazinot atbalstu, ja tas ir lietderīgi. • Nodrošināt, ka atbalsts ir uz cilvēku vērsts un orientēts uz rezultātiem, ļaujot bērniem un jauniešiem veidot ilgtspējīgu dalību kopienas aktivitātēs. Atbalsts aktivitātes laikā • Sniedziet praktisku atbalstu aktivitāšu laikā, lai palīdzētu bērnam vai jaunietim iekārtoties, iesaistīties un piedalīties kopā ar vienaudžiem. • Izmantojiet tādas stratēģijas kā modelēšana, pamudināšana, pārliecināšana un pakāpeniska mudināšana, lai atbalstītu sociālo mijiedarbību, komunikāciju un emocionālo regulāciju. • Darboties kā tilts starp bērnu vai jaunieti un aktivitātes nodrošinātāju, lai atbalstītu pozitīvu iesaisti un iekļaušanu. • Sazināties ar aktivitāšu nodrošinātājiem, lai dalītos attiecīgajā informācijā un vienotos par saprātīgiem pielāgojumiem iekļaušanas atbalstam