Description originale de l'appel d'offres
Introduction : Configurateur numérique
Le Configurateur numérique propose un nouvel outil numérique du DfE qui automatisera et standardisera la conception de faisabilité précoce pour les bâtiments scolaires. Il traduira les outils développés dans le cadre des normes de conception du Ministère dans un environnement numérique intelligent basé sur des règles, permettant la génération automatique de modèles de blocs, d'implantations de sites, de vérifications de conformité, de visualisations 3D et de données de conception exportables. L'outil sera un catalyseur essentiel pour un développement de faisabilité cohérent, conforme et efficace sur l'ensemble du parc scolaire. Le configurateur sera développé pour permettre une analyse « intelligente » des changements courants et d'autres défis de conformité.
Conception - Développement de projet
Le fournisseur développera la logique basée sur des règles, les structures de données, les exigences d'interopérabilité et les concepts d'interface utilisateur pour le configurateur. Il affinera et validera les exigences fonctionnelles et techniques émergentes des travaux de révision CF25, et définira l'architecture, les modèles logiques et les interfaces prototypes nécessaires au développement.
Construction - Développement et intégration
Le fournisseur supervisera ou soutiendra le développement complet du configurateur, en garantissant la mise en œuvre correcte du manuel CF25 et des normes de conception. Cela comprend le codage de la logique, la génération de modèles 3D, les outils d'implantation de site, les moteurs de conformité, les pipelines de données, les formats d'exportation, les composants d'interface utilisateur et une architecture sécurisée.
Test - Assurance et contrôle qualité
Le fournisseur dirigera ou soutiendra des tests structurés du configurateur, y compris des tests fonctionnels, des vérifications de conformité et de traçabilité des règles, des tests de performance, la validation de l'interopérabilité et des revues d'utilisabilité. Tous les défauts et problèmes seront enregistrés, triés et vérifiés conformément aux processus d'assurance du DfE.
Support - Lancement, transfert et post-lancement
Le fournisseur soutiendra le lancement de la version Beta, la formation des utilisateurs, le développement de la documentation et l'évaluation de la préparation. Après la mise en service, le fournisseur fournira un support post-lancement précoce pour résoudre les défauts, surveiller les performances et conseiller sur les améliorations futures et la durabilité.
Contexte : Le Cadre de Construction 2025 (CF25) et la configuration du site
En janvier 2026, le Ministère de l'Éducation (DfE) a attribué son Cadre de Construction 2025 (CF25) d'une valeur de 15,4 milliards de livres sterling, un cadre fermé établi pour une durée initiale de six ans. Ce cadre utilisera le manuel CF25 et nos normes de conception pour construire de nouvelles écoles et revitaliser le parc éducatif.
Actuellement, le Ministère conçoit manuellement les plans des sites des nouvelles écoles, en utilisant les outils développés dans le manuel CF25 et les normes de conception. Ce processus implique souvent un certain nombre de personnes techniquement qualifiées travaillant conjointement pour développer les conceptions initiales. Bien que ce processus soit efficace et aboutisse à d'excellentes écoles, nous prévoyons d'améliorer son efficacité via un Configurateur numérique ; nous permettant d'accélérer nos conceptions initiales, d'économiser les ressources du DfE et de réorienter notre expertise vers d'autres activités.
Liens pertinents :
Matière : Manuel du cadre de construction 2025
Lien : https://www.gov.uk/government/publications/school-buildings-construction-framework-2025/construction-framework-handbook-2025
Matière : Normes de conception : exigences de l'employeur
Lien : https://www.gov.uk/government/publications/design-standards-employers-requirements