NORTH NORTHAMPTONSHIRE COUNCIL - PRESTATION DE SERVICES D'ÉDUCATION DE PROXIMITÉ ET D'INCLUSION

North Northamptonshire Council Cadre de prestation de services d'éducation de proximité et d'inclusion. Le North Northamptonshire Council reconnaît la nécessité de fournir un soutien à court terme en matière d'éducation de proximité et d'inclusion aux parents et aux écoles pour les enfants qui fréquentent les écoles ordinaires, ou lorsque une évaluation, une intervention ou un soutien est nécessaire pour la réintégration à l'école lorsqu'un enfant est considéré comme ayant des besoins éducatifs spéciaux et/ou un handicap ou des préoccupations concernant son comportement qui nécessitent l'un des éléments ci-dessus. Cela remplit les vastes obligations du Conseil en vertu de la loi sur les enfants de 1989 et soutient les écoles dans le respect de leurs responsabilités statutaires en vertu de la loi sur les enfants et les familles de 2014, du Code de pratique SEND (2015), et s'aligne sur l'orientation politique du gouvernement 'Chaque enfant réussit et s'épanouit' et soutient la direction de la réforme proposée dans le projet de loi sur le bien-être des enfants et les écoles de 2024. Les avantages supplémentaires pour le Conseil dans le soutien aux écoles pour remplir leurs devoirs résident dans la garantie que seuls les enfants ayant des besoins éducatifs spéciaux et/ou un handicap importants reçoivent des services. Ceci est réalisé en assurant une pratique cohérente dans les écoles grâce à l'accès à des enseignants spécialisés et/ou des praticiens et en outre par nos exigences de suivi des élèves ayant des besoins éducatifs spéciaux qui peuvent également avoir un assistant social ou être pris en charge par le Conseil. L'éducation de proximité est un terme collectif qui couvre : la réalisation d'une évaluation des besoins ; la fourniture d'informations, de conseils et d'orientations aux enseignants, aux assistants de soutien à l'apprentissage (LSA) et aux parents ; l'identification d'interventions spécifiques qui peuvent être modélisées par l'enseignement ou le coaching ; la recommandation de programmes de soutien et l'orientation vers d'autres services ; la planification de la progression et du travail conjoint ; le partage des meilleures pratiques et la prestation de formations à l'échelle de l'école ou individuelles. Lot Service : Lot 1 Communication et Interaction/ Cognition et Apprentissage - Gamme Primaire ; Lot 2 Communication et Interaction/ Cognition et Apprentissage - Gamme Secondaire ; Lot 3 Santé Sociale, Émotionnelle et Mentale - Gamme Primaire ; Lot 4 Santé Sociale, Émotionnelle et Mentale - Gamme Secondaire ; Lot 5 Unité de Soutien SEMH - Cycle 1 ; Lot 6 Unité SEND pour SEMH - Cycle 2