Digital Konfigurator

Introduktion: Digital Konfigurator Den digitale konfigurator foreslår et nyt digitalt værktøj fra DfE, der vil automatisere og standardisere tidlig feasibility-design for skolebygninger. Det vil oversætte de værktøjer, der er udviklet inden for Ministeriets designstandarder, til et intelligent regelbaseret digitalt miljø, der muliggør automatisk generering af blokmodeller, områdelayouts, overensstemmelseskontroller, 3D-visualiseringer og eksporterbare design data. Værktøjet vil være en central muliggører for ensartet, compliant og effektiv feasibility-udvikling på tværs af skoleejendommen. Konfiguratoren skal udvikles for at muliggøre 'smart' analyse af almindelige ændringer og andre overensstemmelsesudfordringer. Design - Projektudvikling Leverandøren vil udvikle den regelbaserede logik, datastrukturer, interoperabilitetskrav og brugergrænsefladekoncepter for konfiguratoren. De vil forfine og validere funktionelle og tekniske krav, der opstår fra CF25-gennemgangsarbejdet, og definere arkitekturen, logikmodellerne og prototype-grænsefladerne, der er nødvendige for udviklingen. Byg - Udvikling og integration Leverandøren vil overvåge eller understøtte den fulde udvikling af konfiguratoren og sikre korrekt implementering af CF25-håndbogen og designstandarderne. Dette inkluderer logikkodning, 3D-modelgenerering, layoutværktøjer, compliance-motorer, datastrømme, eksportformater, brugergrænsefladekomponenter og sikker arkitektur. Test - Sikring og kvalitetskontrol Leverandøren vil lede eller understøtte struktureret test af konfiguratoren, herunder funktionel test, overensstemmelses- og regelsporbarhedskontroller, ydeevnetest, interoperabilitetsvalidering og brugervenlighedsanmeldelser. Alle fejl og problemer vil blive logget, triageret og verificeret i overensstemmelse med DfE's sikringsprocesser. Support - Udgivelse, overdragelse og post-udgivelse Leverandøren vil understøtte Beta-udgivelsen, brugeruddannelse, dokumentationsudvikling og klarhedsvurdering. Efter go-live vil leverandøren yde tidlig post-udgivelsessupport til at løse fejl, overvåge ydeevne og rådgive om fremtidige forbedringer og bæredygtighed. Baggrund: Construction Framework 2025 (CF25) og områdekonfiguration I januar 2026 tildelte Department for Education (DfE) sin Construction Framework 2025 (CF25) til en værdi af 15,4 mia. GBP, en lukket ramme etableret for en indledende periode på seks år. Denne ramme vil bruge CF25-håndbogen og vores designstandarder til at bygge nye skoler og revitalisere uddannelsesejendommen. I øjeblikket designer Ministeriet manuelt nye skoleområdeplaner ved hjælp af de værktøjer, der er udviklet inden for CF25-håndbogen og designstandarderne. Denne proces involverer ofte et antal teknisk kvalificerede personer, der arbejder sammen om at udvikle indledende designs. Selvom denne proces er effektiv og resulterer i gode skoler, planlægger vi at forbedre dens effektivitet via en digital konfigurator; hvilket giver os mulighed for at accelerere vores indledende designs, spare DfE ressourcer og omdirigere vores ekspertise til andre aktiviteter. Relevante links: Materiale: Construction framework handbook 2025 Link: https://www.gov.uk/government/publications/school-buildings-construction-framework-2025/construction-framework-handbook-2025 Materiale: Designstandarder: arbejdsgiverkrav Link: https://www.gov.uk/government/publications/design-standards-employers-requirements