Opfattelser af praktikpladser på socialrådgiveruddannelser

Social Work England bestiller uafhængig forskning for at styrke sin forståelse af praksisbaseret læring på tværs af kvalificerende veje til socialt arbejde i England. Dette arbejde understøtter Social Work Englands rolle som tilsynsmyndighed for socialt arbejde uddannelse og træning, og vil informere fremtidige regulatoriske standarder, vejledninger og kvalitetssikringsaktiviteter. Kravet er design og levering af en forskningsundersøgelse med blandede metoder, der udforsker opfattelser og erfaringer med praksisbaseret læring, herunder lovpligtige og ikke-lovpligtige praktikpladser. Forskningen vil undersøge spørgsmål om praktikpladskvalitet, praktikpladsernes tilstrækkelighed og variation på tværs af regioner, kvalificerende veje og arbejdsmarkedskontekster. Leverandøren forventes at engagere sig med en række interessenter, som kan omfatte uddannelsesudbydere, arbejdsgivere, praktikvejledere, praktikpladsudbydere og nyuddannede socialrådgivere. Forskningsaktiviteter vil sandsynligvis omfatte en kombination af skrivebordsgennemgang og primære forskningsmetoder såsom undersøgelser, interviews, fokusgrupper og/eller casestudier. Nøgleoutput vil omfatte en præsentation af resultater på halvvejen, en endelig skriftlig rapport egnet til offentliggørelse og en endelig præsentation af resultater. Leverandøren skal sikre en proportionel, men robust forskningsstyring, inkluderende metoder og overholdelse af etiske standarder og UK GDPR. Kontrakten forventes at påbegyndes den 19. juni 2026 og afsluttes den 19. december 2026. Den estimerede værdi af kontrakten er £50.000. Fuldstændige tekniske krav er angivet i specifikationen.