Alkuperäinen tarjouskilpailun kuvaus
Opetus- ja koulutusministeriö (DfE) haluaa maksimoida pienille ja keskisuurille yrityksille (PK-yrityksille) sekä vapaaehtoisille, yhteisöllisille ja sosiaalisille yrityksille (VCSE) tarjottavat hankintamahdollisuudet. Kaikkien organisaatiomuotojen konsortioita ja yhteistyötarjouksia harkitaan myös.
White paper 'Every child achieving and thriving' esitti viisi strategista tavoitetta standardien nostamiseksi turvallisen ja todistetun teknologian ja tekoälyn avulla. Tämä sisältää 'koulutushenkilöstön luottamuksen ja asiantuntemuksen lisäämisen digitaalisen teknologian ja tekoälyn turvalliseen käyttöön'. Tämän tavoitteen keskeinen sitoumus on:
'Määrittelemme selkeän ja etenevän digitaalisten ja dataosaamisen polun koulutushenkilöstölle lisätäksemme heidän luottamustaan ja asiantuntemustaan digitaalisen teknologian ja tekoälyn turvalliseen ja tehokkaaseen käyttöön. Integroimme nämä taidot olemassa oleviin ammatillisiin tutkintoihin ja, yhteistyössä polkua vastaavaa tukea tarjoavien organisaatioiden kanssa, annamme koulunjohtajille suuremman varmuuden siitä, että he investoivat laadukkaaseen koulutukseen'.
Polku määrittelee sektorille odotukset liittyen taitoihin ja asiantuntemukseen, joita tarvitaan teknologian, digitaalisten välineiden, datan ja tekoälyn turvalliseen ja tehokkaaseen käyttöön, edistää jatkuvaa ammatillista kehityspolkua ja tukee sektorituen ja uusien koulutusten kehittämisen yhdenmukaistamista yhtenäiseen viitekehykseen.
Opetus- ja koulutusministeriö julkaisee pian 'Invitation to Tender' (ITT) tämän sitoumuksen toteuttamiseksi. Tämä ITT sisältää:
Määrä B) osaamisen polun sisällön kehittäminen ja laatiminen.
Mahdollisesti C) verkkopohjaisen toteutustarjouksen kehittäminen polun tehokkaan käytön tukemiseksi; ja/tai D) laajempi tukipalvelu, joka yhdistää resursseja, ohjeita, viittauksia ja/tai verkostoitumismahdollisuuksia.
Parhaillaan toteutamme käyttäjä- ja sidosryhmäyhteistyötä ymmärtääksemme, millaista tukea yllä mainittuihin kohtiin B ja C saatetaan tarvita, ja selvennämme tätä ITT:ssä.
Tarjouksissa on ilmoitettava, miten he voivat toteuttaa osan A) osaamisen polun sisällön kehittämisen ja laatimisen joulukuuhun 2026 / tammikuuhun 2027 mennessä, ja käyttäjä- ja sidosryhmäyhteistyön tuloksista riippuen tarjouksia voidaan pyytää esittämään myös myöhempiä virstanpylväitä maaliskuuhun 2028 asti, joissa kuvataan, miten loput vaatimukset täytetään. Konsortiot ja alihankintasopimukset ovat tervetulleita.
Sopimus on voimassa maaliskuuhun 2027 asti, jos vain osa A toimitetaan. Jos osat B ja C ovat myös vaadittuja, sopimus on kahden vuoden pituinen, ja sen jälkeen on irtisanomislauseke ensimmäisen vuoden jälkeen, riippuen käyttäjä- ja sidosryhmäyhteistyöstä sekä rahoituspäätöksistä vuosille 2027/28.
Täydellisen vaatimuksen täyttäminen edellyttää laaja-alaista kokemusta:
Englannin koulutusjärjestelmästä, ammatillisesta kehityksestä ja teknologiasta kouluissa.
digitaalisen sisällön kehittämisestä Government Digital Service -periaatteiden mukaisesti.
Tarjousasiakirjoissa on selvästi todettava, että polun on:
oltava yhteissuunniteltu ja testattu sektorin kanssa.
oltava suunniteltu kaikille julkisesti rahoitetuille kouluille ja trusteille.
pohjauduttava vahvaan näyttöön.
tuettava itseluottamusta ja ammatillista kehitystä.
oltava yhdenmukainen kansallisen opetussuunnitelman kanssa ja otettava huomioon ammatillisen kehityksen standardit ja viitekehykset.
oltava osallistava, joustava, mukautuva ja työmäärän huomioon ottava.