Original udbudsbeskrivelse
Uddannelses- og forskningsministeriet (DfE) ønsker at maksimere mulighederne for deltagelse i udbud for små og mellemstore virksomheder (SMV'er) og frivillige, samfundsbaserede og sociale virksomheder (VCSE'er). Der vil også blive taget hensyn til konsortier og samarbejdstilbud fra alle former for organisationer.
White Paper'en 'Every child achieving and thriving' opstillede fem strategiske mål for at hæve standarderne med kraften fra sikker og gennemprøvet teknologi og AI. Dette inkluderer 'at give arbejdsstyrken i skolerne tillid og ekspertise til at bruge digital teknologi og AI sikkert'. Nøgleforpligtelsen for dette mål er:
'Vi vil udarbejde en klar og progressiv færdighedssti for digitale og datamæssige færdigheder for arbejdsstyrken i uddannelsessektoren for at øge deres tillid og ekspertise i sikker og effektiv brug af digital teknologi og AI. Vi vil integrere disse færdigheder i eksisterende faglige kvalifikationer og, i samarbejde med organisationer, der tilbyder støtte, der stemmer overens med stien, give skoleledere større sikkerhed for, at de investerer i uddannelse af høj kvalitet'.
Stien vil fastsætte forventninger til sektoren med hensyn til de færdigheder og den ekspertise, der er nødvendig for at bruge teknologi, digitale medier, data og AI sikkert og effektivt, drive en løbende professionel udviklingsrejse og understøtte afstemning af sektorstøtte og udvikling af ny uddannelse til et ensartet rammeværk.
Uddannelses- og forskningsministeriet vil snart offentliggøre en 'Invitation to Tender' (ITT) for at opfylde denne forpligtelse. Denne ITT vil:
inkludere A) udvikling og udarbejdelse af indholdet af færdighedsstien.
Potentielt inkludere B) udvikling af et online implementeringstilbud til støtte for effektiv brug af stien; og/eller C) en bredere supportservice, der samler ressourcer, vejledning, henvisninger og/eller netværksmuligheder.
Vi gennemfører i øjeblikket bruger- og interessentengagement for at forstå, hvilken støtte der kan være nødvendig for B og C ovenfor, og vil præcisere dette yderligere i ITT'en.
Tilbud vil blive bedt om at angive, hvordan de kan levere del A) udvikling og udarbejdelse af indholdet af færdighedsstien inden december 2026 / januar 2027, og afhængigt af resultaterne af bruger- og interessentengagement, kan tilbud også blive bedt om at angive efterfølgende milepæle frem til marts 2028, der angiver, hvordan resten af kravene vil blive opfyldt. Konsortier og underleverandørtilbud er velkomne.
Kontrakten vil løbe indtil marts 2027, hvis kun del A skal leveres. Hvis del B og C også kræves, vil kontrakten være på to år med en opsigelsesklausul efter det første år, afhængigt af bruger- og interessentengagement og finansieringsbeslutninger for 2027/28.
Levering af det fulde krav vil kræve omfattende erfaring med:
uddannelsessystemet, professionel udvikling og brug af teknologi i skoler i England.
udvikling af digitalt indhold ved hjælp af Government Digital Service-principper.
Udbudsdokumentationen vil tydeligt angive, at stien skal:
være meddesignet og testet med sektoren.
være designet til alle offentligt finansierede skoler og fonde.
være baseret på robuste beviser.
støtte selvstændighed og professionel udvikling.
være afstemt med den nationale læseplan og tage hensyn til standarder og rammer for professionel udvikling.
være inkluderende, fleksibel, tilpasningsdygtig og opmærksom på arbejdsbyrden.